一、诗歌朗诵《少年强》

1、五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶，八月中秋，借皎皎圆月遥寄思念。

2、我的血脉沸腾着无穷的力量。

3、13953240186张旭

4、原文少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。作者简介梁启超(18023——19019)，字卓如，一字任甫，号任公，又号饮冰室主人、饮冰子、哀时客、中国之新民、自由斋主人。清朝光绪年间举人，中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。戊戌变法(百日维新)领袖之中国近代维新派代表人物。

5、人之初，性本善；性相近，习相远。

6、热烈庆祝建党100周年

7、我的眼睛放射出智慧的光芒，

8、一百年风雨兼程，一世纪沧桑巨变，值中国共产党诞辰一百周年之际，为传承红色血脉，心海阳光幼儿园以“少年强则国强”为主题开展喜迎建党一百周年童声诵读活动。

9、感恩伟大的祖国，因为它赋予我们中国人的尊严，巍然屹立于世界东方

10、不论是在魅力的校园书书声朗朗的教室

11、却忽然忘了是怎麽样的一个开始

12、语言断句,很多诗歌的语句看跟读可是完全不一样的,断句对不对,语言表述和感

13、我们体验生活的快乐，沐浴着爱的阳光成长

14、赫行声音,是长春五十二中赫行实验学校为师生搭建的展示平台。主要以师生团体或个人的中英文朗读、演讲、播音、配音、辩论等具备语言技巧的有声语言艺术项目为主要展现内容，通过音、视频的方式，发出赫行人的声音。

15、描绘着一幅幅感人的画面

16、在海外推动君主立宪。辛亥革命之后一度入袁世凯政府，担任司法总长；之后对袁世凯称帝、张勋复辟等严词抨击，并加入段祺瑞政府。他倡导新文化运动，支持五四运动。其著作合编为《饮冰室合集》。

17、这是一篇经典诗歌朗诵，可以参考的名家朗诵太多了：鲍国安、曹灿、任志宏、唐国强、徐涛、孙道临……网上随便搜索(沁园春雪)后面加上一个朗诵者的名字就可以找到视频观摩学习，在配乐方面的选择就更多了。………………………………………………人们听诗时能否产生情感反应。产生多大的情感反应大约和以下几个因素有关：朗诵者声音本身的质量(这和朗读者有关)；声音的节奏感(诗人的责任在于提供节拍标志，朗诵者要将潜在的节奏表现出来)；诗歌意象(这和诗歌质量和听众修养相关)；朗诵者个人情况(有名一点、漂亮一点都有助于提高读者心灵开放的程度)。听诗和听歌的差别，只是在于这几种因素的排序不同而已、听歌的重要程度排序是：、

18、这个需要看画者的年龄，要是孩子，可以发挥孩子的想象力，随意一些。要是大人，就只能中规中矩，画一些朝阳之类寓意了。

19、东方之美滋养着龙的传人，五千年文化植根在我们心田。

20、人之初，性本善。性相近，习相远。

二、诗歌朗诵《少年强》原文

1、六十载丰收的硕果给我成长，

2、我只愿面朝大海,春暖花开

3、戊戌变法失败后，与康有为一起流亡日本，政治思想上逐渐走向保守，但是他是近代文学革命运动的理论倡导者。逃亡日本后，梁启超在《饮冰室合集》《夏威夷游记》中继续推广“诗界革命”，批判了以往那种诗中运用新名词以表新意的做法。

4、就可以看到孩子们的表演

5、(唯美散文朗诵)II《下雪了》(我梦中的童话)

6、我要在太阳身边勇敢的飞翔

7、地址：齐齐哈尔市鑫海家园A区6号商服心海阳光幼儿园

8、今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！

9、我是一个从容、内敛的女汉子。我喜欢画画，各种运动(篮球、游泳、跳绳等)，阅读，英语，朗诵。我特别爱我的学校，平时喜欢穿着校服做各种喜欢的事。我也喜欢上学，喜欢我的老师和同学们。我要努力学习，争取早日当上少年队员，长大后像爸爸一样做一名优秀的党员!

10、用实际行动谱写一曲可歌可泣的少年强！

11、而你微笑的面容极浅极淡

12、昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。

13、青岛市市南区志愿服务火种计划项目。

14、窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。

15、还是在六一晚会璀璨的舞台上

16、展最孝美德，做“青岛好少年”

17、少年中国说(节选)梁启超故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘翕张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！

18、我们是黑头发、黄皮肤的儿郎

19、从明天起,做一个幸福的人

20、善良的本质就是拥有一颗感恩的心

三、诗歌朗诵《中国红》

1、思想就是力量。一个民族要走在时代前列，就一刻不能没有理论思维，一刻不能没有思想指引。

2、啊！神州大地生长的希望，我们是中华的少年！

3、九曲黄河让我懂得百折不回，莽(mǎng)莽昆仑(lún)使我学会立地顶天，

4、我们就会拥有快乐、拥有幸福，拥有一个美好的未来。

5、最重要的是声音对诗歌的表现——如诗歌的意境和声音的抒发有没有相得益彰。

6、白日依山尽，黄河入海流。

7、可以找一些同龄人写的诗，朗读后再根据这个仿写；熟悉后，还可以找一些简单的童话来写诗；写出自己的心声就好，以为诗歌本来就没有什么限制的。例文：我想把鼻子安在花苞中闻着鲜花的气味享受这美好的时光闻啊，闻——香味把我带入了甜美的梦乡我想把眼睛装在白云上看天空美丽的云霞看夕阳下通红的太阳看啊!看——美景把我带入了奇妙的幻想我想把双腿安在太阳上让太阳学会走路去照亮世界每一个角落走啊!走——让地球充满了光亮我想把耳朵装在鱼儿身上听鱼儿窃窃私语听大海怎么说话听啊!听——大海是我温暖的港湾我想把眼睛装在海草上看金鱼吹跑跑看章鱼捕食看呀!看——海底是我的游乐园

8、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

9、我的身上长出了幸福的翅膀

10、心海阳光幼儿园庆祝建党100周年系列活动

11、《少年中国说》是梁启超的代表作之是当时发表在《清议报》上的一篇著名文章。此文影响颇大，是一篇篇幅较长的政论文。

12、新浪UC,进语聊室,有诗歌朗诵,我听过,水平不低,还有指导的,挺好的,你可以进去听听.也可以朗诵.

13、山东省青年志愿服务项目大赛(铜奖)。

14、我的血脉沸腾着无穷的力量

15、我的身上长出了幸福的翅膀，

16、大家好，我是来自广州市南沙区莲塘小学一年级2班的文希。

17、七十载丰收的硕果给我成长

18、我要在湖泊大江遨游神州的欢畅

19、那是大树感恩大地对她的滋养

20、让先辈的英灵自豪地惊叹：啊！这就是我的中华！

四、诗歌朗诵《追逐梦想》

1、看，乳燕和雏鹰比翼联翩。

2、所属赛区：河南省郑州市金水区

3、今天在和谐时代温暖的阳光下

4、青岛市优秀青年志愿服务项目。

5、大赛名称：经典诵读大赛

6、站在新的起跑线上响亮回答：少年要谱写中华更璀(cuǐ)璨(càn)的诗篇！

7、逐渐隐没在日落後的群岚

8、(诗朗诵)II《云水梦》(用心情画出季节的容颜)

9、串词要根据整台演出的风格来决定，如庄重、如轻松。如庄重的文艺演出，其辞典雅，语言上要求规范，往往诙谐幽默的语言就只能放弃，娱乐性演出，语言则大可诙谐幽默，让观众愉快就是目的，串词大可不必太严肃。

10、欲穷千里目，更上一层楼。

11、我们是生活在21世纪的少年，理应担负起国家的重担，如今中国在东方岿然屹立，我们应该延续希望，成为能够支撑起责任的少年，下面请听诗朗诵《少年中国说》

12、关注赫行关注当代教育实践

13、今天，历史和未来将由我们焊(hàn)接，时代的接力棒要靠我们相传，

14、要始终贯穿理想信念教育

15、少年强则国强，少年独立则国独立。

16、从倒数到年级前10名，

17、品读美文，与文字握手；聆听美声，与灵魂对话。

18、从苍苍茫茫的草原走来，我是蓝天下翱(áo)翔的雏鹰；

19、“春天的故事”响彻大江南北，中华啊！展开了崭新的画卷。

20、谱写着一曲曲感恩的乐章

五、诗歌朗诵《少年强》稿子

1、我是赫行人，我爱读书。大家好，我是7年19班的张驰悦，我是一个活泼开朗、乐观自信的阳光女孩。我喜欢在书海中畅游；我喜欢在歌声中翱翔；我喜欢在琴声中思索；我喜欢在朗读中挑战自我！我为大家推荐诗歌《少年强》。

2、少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！

3、鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。

4、如果要修改这个病句，你可以把它改成以下这个句子：我班将在校艺术节上演出诗歌朗诵节目《青春万岁》。这个句子应该就符合标准了。

5、(组诗朗诵)II《家乡四季乐章》(故园之恋)

6、今天，在和谐时代温暖的阳光下，

7、朗诵唱脸谱的伴奏音乐，可以选择一款舒缓的轻音乐，作为背景音乐，就可以衬托出这个范围。当然也可以根据自己的喜好，或者是诗歌朗诵的内容，作为参考来作为伴奏的音乐搭配。

8、今天的责任，不在别人身上，全在我们少年身上。少年聪明我国家就聪明，少年富裕我国家就富裕，少年强大我国家就强大，少年独立我国家就独立，少年自由我国家就自由，少年进步我国家就进步，少年胜过欧洲，我国家就胜过欧洲，少年称雄于世界，我国家就称雄于世界。

9、手捧哈(hǎ)达，欢歌劲舞，献给朋友美好的祝愿。

10、红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘翕张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。

11、坚定不移地贯彻对外开放基本国策，是加强和改进思想政治教育的必然选择

12、青岛市妇联；共青团青岛市委；

13、提供一首当前校园最流行的青春系诗歌，朗朗上口，句句押韵，非常经典的朗诵作品：《爱的繁华》你说你是飘摇在世界的一朵花我疲惫的流浪者疯狂到欲将你摘下你用转嫁文字和韵脚诗的谎话阻挡我的步伐窗外的绿树红花努力开放了一整夏

14、多少次满含着感动得泪花把未来畅想

15、我想/把/小手，安在/桃树枝上。带着/一串花苞，牵着/万缕阳光，悠啊，悠——悠出/声声/春的歌唱。我想/把/脚丫，接在/柳树根上。伸进/湿软的土地，汲取/甜美的营养，长啊，长——长成/一座/绿色的蓬帐。我想/把/眼睛，装在/风筝上。看白云/多柔软，瞧太阳/多明亮，望啊，望——蓝天/是/我的课堂。我想/把/我/自己，种在/春天的土地上。变/小草，绿得生辉，变/小花，开的漂亮。成为/柳絮/和蒲公英，更是/我/最大的愿望。我会飞啊，飞——飞到/遥远的地方。不过，飞向遥远的地方，要和/爸爸妈妈/商量商量……选我吧～～～～～～～～

16、潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。

17、到刚劲(jìng)端庄的方块字里，感受“水浒(hǔ)”“三国”的英雄豪气；

18、(串词的语言，可以说是用尽了所有的修辞手法，我们不可能去全讲，因此只能讲一些比较常用的手法)

19、少年自由则国自由，少年进步则国进步。

20、那时浪花对哺育塔的大海的颂扬